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| As igrejas estão oferecendo vários programas para ajudar os alunos na transição para a escola durante a pandemia que dificultou o ensino no local em muitos lugares no país |
Enquanto as aulas nas escolas
públicas não são normalizadas nos Estados Unidas, igrejas batistas, em vários
estados, estão oferecendo vários programas para ajudar os alunos na transição
para a escola durante a pandemia que dificultou o ensino no local em muitos
lugares no país. Os programas variam de opções gratuitas a taxas nominais com
bolsas disponíveis.
Em Arab, uma comunidade rural do Alabama
que trabalha para melhorar o acesso à internet e computador para seus 8.300
residentes, a Igreja Batista Gilliam Springs está entre os que ajudam os alunos
nas escolas árabes a sobreviver a um atraso de duas semanas no ensino
totalmente no local.
“Nós realmente esperamos que seja
apenas um ministério para pais que estão lutando no último minuto para ter um
lugar seguro para seus filhos. Estamos tentando colocar o Evangelho em exibição
por crianças amorosas, famílias amorosas, proporcionando um lugar seguro para
eles estarem nos dias fora da escola”, disse o pastor Jamey Pruitt Sênior de
Gilliam Springs.
Além de Gilliam Springs, as
igrejas que fornecem essa ajuda incluem a Igreja Batista Rehoboth em Tucker,
Geórgia e Mt. Igreja Batista Agradável em Cleveland, Ohio. Outros são
Wilmington Baptist Church em DeMossville, Ky., Kentucky Today relatado ; e, de
acordo com o Biblical Recorder ,
várias igrejas da Carolina do Norte, incluindo a Primeira Igreja Batista de
Cornelius, a Team Church em Matthews
e a Primeira Igreja Batista de Hendersonville também promovem projetos
educacionais.
Em Arab, Gilliam Baptist está
auxiliando o sistema escolar em uma programação híbrida que divide os alunos em
dois grupos para assistir às aulas de segunda a terça ou quinta a sexta-feira,
com as escolas fechadas às quartas-feiras para limpeza profunda. As escolas
árabes foram reabertas na quinta-feira (20 de agosto) no horário híbrido e
reabrirão em tempo integral no dia 8 de setembro.
“Quando a escola anunciou que
você deveria fornecer creche para seus filhos três dias por semana, isso criou
um certo alarme. Tentamos imitar o que a escola estava fazendo e dissemos que
poderíamos levar 120 do grupo A e 120 do grupo B, mas que também levaríamos
quarta-feira para fazer uma limpeza profunda em nossas instalações”, disse o
pastor Pruitt.
Ambiente virtual
Com as escolas em Tucker, Geórgia
paralisadas por conta da covid -19, a Academia de Aprendizagem Virtual da
Igreja Batista Rehoboth oferecerá várias opções para os pais, desde sessões
parciais até o dia inteiro.
“Há uma necessidade significativa
em nossa comunidade de pais e cuidadores que não podem fornecer esse ambiente
de aprendizagem virtual em casa”, disse o pastor Troy Bush. “Era uma
necessidade que sentíamos que devíamos tentar atender. Tivemos alguns grandes
parceiros conosco”.
O programa fornecerá um ambiente
supervisionado para que os alunos concluam os trabalhos do curso virtualmente,
aderindo às programações diárias definidas em conjunto pelo Distrito Escolar do
Condado de DeKalb e a academia. Os facilitadores informarão os pais sobre o
progresso dos alunos.
“O que estamos oferecendo é um
ambiente que atende a todos os protocolos do COVID, cuidando da supervisão dos
alunos”, disse Bush. “Oferecemos Wi-Fi e todo o ambiente de que eles precisam
para acomodar melhor seu aprendizado virtual”.
A cidade de Tucker, as escolas do
condado de DeKalb, a PepsiCo e a Emory University School of Medicine
estão entre os parceiros. Bush disse que a PepsiCo está fornecendo mochilas com
material escolar para cada aluno matriculado, e enfermeiras de Emory fornecerão
verificações de bem-estar gratuitas para os alunos.
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