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Igrejas dos EUA auxiliam estudantes com atividades enquanto escolas não reabrem

As igrejas estão oferecendo vários programas para ajudar os alunos na transição para a escola durante a pandemia que dificultou o ensino no local em muitos lugares no país


Enquanto as aulas nas escolas públicas não são normalizadas nos Estados Unidas, igrejas batistas, em vários estados, estão oferecendo vários programas para ajudar os alunos na transição para a escola durante a pandemia que dificultou o ensino no local em muitos lugares no país. Os programas variam de opções gratuitas a taxas nominais com bolsas disponíveis.

Em Arab, uma comunidade rural do Alabama que trabalha para melhorar o acesso à internet e computador para seus 8.300 residentes, a Igreja Batista Gilliam Springs está entre os que ajudam os alunos nas escolas árabes a sobreviver a um atraso de duas semanas no ensino totalmente no local.

“Nós realmente esperamos que seja apenas um ministério para pais que estão lutando no último minuto para ter um lugar seguro para seus filhos. Estamos tentando colocar o Evangelho em exibição por crianças amorosas, famílias amorosas, proporcionando um lugar seguro para eles estarem nos dias fora da escola”, disse o pastor Jamey Pruitt Sênior de Gilliam Springs.

Além de Gilliam Springs, as igrejas que fornecem essa ajuda incluem a Igreja Batista Rehoboth em Tucker, Geórgia e Mt. Igreja Batista Agradável em Cleveland, Ohio. Outros são Wilmington Baptist Church em DeMossville, Ky., Kentucky Today relatado ; e, de acordo com o Biblical Recorder , várias igrejas da Carolina do Norte, incluindo a Primeira Igreja Batista de Cornelius, a Team Church em Matthews e a Primeira Igreja Batista de Hendersonville também promovem projetos educacionais.

Em Arab, Gilliam Baptist está auxiliando o sistema escolar em uma programação híbrida que divide os alunos em dois grupos para assistir às aulas de segunda a terça ou quinta a sexta-feira, com as escolas fechadas às quartas-feiras para limpeza profunda. As escolas árabes foram reabertas na quinta-feira (20 de agosto) no horário híbrido e reabrirão em tempo integral no dia 8 de setembro.

“Quando a escola anunciou que você deveria fornecer creche para seus filhos três dias por semana, isso criou um certo alarme. Tentamos imitar o que a escola estava fazendo e dissemos que poderíamos levar 120 do grupo A e 120 do grupo B, mas que também levaríamos quarta-feira para fazer uma limpeza profunda em nossas instalações”, disse o pastor Pruitt.

Ambiente virtual 

Com as escolas em Tucker, Geórgia paralisadas por conta da covid -19, a Academia de Aprendizagem Virtual da Igreja Batista Rehoboth oferecerá várias opções para os pais, desde sessões parciais até o dia inteiro.

“Há uma necessidade significativa em nossa comunidade de pais e cuidadores que não podem fornecer esse ambiente de aprendizagem virtual em casa”, disse o pastor Troy Bush. “Era uma necessidade que sentíamos que devíamos tentar atender. Tivemos alguns grandes parceiros conosco”.

O programa fornecerá um ambiente supervisionado para que os alunos concluam os trabalhos do curso virtualmente, aderindo às programações diárias definidas em conjunto pelo Distrito Escolar do Condado de DeKalb e a academia. Os facilitadores informarão os pais sobre o progresso dos alunos.

“O que estamos oferecendo é um ambiente que atende a todos os protocolos do COVID, cuidando da supervisão dos alunos”, disse Bush. “Oferecemos Wi-Fi e todo o ambiente de que eles precisam para acomodar melhor seu aprendizado virtual”.

A cidade de Tucker, as escolas do condado de DeKalb, a PepsiCo e a Emory University School of Medicine estão entre os parceiros. Bush disse que a PepsiCo está fornecendo mochilas com material escolar para cada aluno matriculado, e enfermeiras de Emory fornecerão verificações de bem-estar gratuitas para os alunos.

Fonte: Baptist Press

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